• Crearea unor soluții clare și directe de perfecționare pentru cursanții adulți vulnerabili și slab calificați;

  • Susținerea creșterii gradului de participare la educația adulților prin creșterea capacității adulților cu un nivel scăzut de competențe;

  • Îmbunătățirea competențelor de mentorat și de orientare ale formatorilor pentru a se asigura că adulții cursanți au o capacitate de învățare relevantă pe tot parcursul vieții folosind competențele lor metacognitive;